Pengantar Filsafat Pendidikan Islam

Pengantar Filsafat Pendidikan Islam menyajikan landasan filosofis yang menjadi pijakan dalam memahami hakikat, tujuan, dan proses pendidikan menurut perspektif Islam. Buku ini menguraikan bagaimana filsafat berperan dalam merumuskan konsep pendidikan yang tidak hanya menekankan aspek intelektual, tetapi juga spiritual, moral, dan sosial.

Pembahasan di dalamnya mencakup sejarah perkembangan filsafat pendidikan Islam, tokoh-tokoh pemikir Muslim klasik maupun kontemporer, serta relevansi pemikiran mereka terhadap tantangan pendidikan modern. Selain itu, buku ini juga mengulas hubungan antara nilai-nilai Al-Qur’an, hadits, dan tradisi keilmuan Islam dengan praktik pendidikan yang kontekstual di era globalisasi.

Ditulis dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, praktisi pendidikan, maupun siapa saja yang ingin memperdalam wawasan tentang filsafat pendidikan Islam. Dengan memahami materi dalam buku ini, pembaca diharapkan mampu mengembangkan paradigma pendidikan yang berakar pada nilai-nilai Islam, sekaligus relevan dengan perkembangan zaman.